Доступная среда

Материально-техническое обеспечение:
Для полноценного развития, воспитания, обучения, оздоровления детей дошкольного возраста по всем направлениям работы в ДОУ созданы благоприятные материально - технические условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Оборудованы: физкультурный зал; музыкальный зал, методический кабинет, логопедический кабинет, кабинет педагога - психолога, групповые помещения, приемные. Также имеются медицинский блок, пищеблок, прачечная.
Педагогами детского сада для работы с детьми ОВЗ, широко используются интерактивные пособия: музыкальные центры, компьютер, мультимедийный проектор и др.
Развивающая предметно-пространственная среда учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия и дидактические материалы для проведения коррекционно - образовательной деятельности с детьми ОВЗ, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР) и задержкой психического развития (ЗПР). Доступ в здание для маломобильных групп населения обеспечивается при помощи персонала образовательного учреждения. На входной двери указан контактный номер телефона для вызова сотрудника с целью оказания помощи инвалидам всех категорий (сопровождение до места оказания услуги).

Программно- методическое обеспечение:
➢ Федеральная Образовательная программа дошкольного образования;
➢ Основная образовательная программа ДОУ (приказ №101 - АД от 31.08.2023г.);
➢ Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития (Приказ №101 - АД от 31.08.2023г.);
➢ Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (приказ № 101 - АД от 31.08.2023г.)

Информационное обеспечение:
Информационное обеспечение нашего детского сада включает необходимую информационно-методическую базу образования детей с ОВЗ и характеристики предполагаемых информационных связей участников образовательного процесса. Специалисты ДОУ имеют возможность обратиться к информационным ресурсам в сфере коррекционной педагогики и специальной психологии, включая электронные библиотеки, порталы и сайты, дистанционный консультативный сервис, получить индивидуальную консультацию квалифицированных специалистов. Также в ДОУ организована возможность регулярного обмена информацией между специалистами разного профиля, специалистами и семьей. Логопедические, комбинированные группы также оснащены ноутбуками, что позволяет использовать в коррекционной работе электронные образовательные ресурсы. Наличие сайта ДОУ в сети Интернет предоставляет родителям детей с ОВЗ возможность оперативного получения информации о жизни ДОУ.

кабинет старшего воспитателя

Доступ в здание для маломобильных групп населения обеспечивается при помощи персонала образовательного учреждения. На входной двери указан контактный номер телефона для вызова сотрудника с целью оказания помощи инвалидам всех категорий (сопровождение до места оказания услуги).

В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 27.10.2020г

Пищеблок

Согласно Устава учреждения, медицинское обслуживание детей в учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.
В медицинский блок входят:
-кабинет медсестры;
-процедурный;
Медицинский блок оборудован в соответствии с санитарными нормами:
-медицинской техникой
-специальным инструментарием, мебелью.
В кабинете медсестры в установленном порядке хранятся:
-медицинская документация в соответствии с номенклатурой дел
-медицинские карты детей (форма № 026/у-2000)
-личные медицинские (санитарные) книжки сотрудников
Медицинские услуги, в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала, оказываются бесплатно.
Работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет Учредителя.
При осуществлении медицинского обслуживания Учреждения сотрудники МКДОУ руководствуются действующими СанПиН. В целях профилактики возникновения и распространения инфекционных заболеваний проводят:
- медицинские осмотры детей при поступлении в учреждения с целью выявления больных, в т.ч. на педикулез;
- работу по организации профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических прививок;
- один раз в неделю осмотр детей на педикулез. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой для санации. Прием детей после санации
допускается в дошкольные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза;
- ежедневно в группе детей раннего возраста ведётся карта стула детей;
- сообщение в участковую больницу о случае инфекционных и паразитарных заболеваний среди воспитанников и персонала учреждения в течение 2 часов после установления диагноза в установленном порядке;
- систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом;
- организацию и проведение профилактических и санитарно противоэпидемических мероприятий;
- работу по организации и проведению профилактической и текущей дезинфекции, а также контроль за полнотой ее проведения;
- мед. сестра, инструктор по физической культуре проводят работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организовывают "дни здоровья", игр на медицинскую тему;
- контроль за организацией физического воспитания, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья;
- контроль за пищеблоком и питанием детей;
- ведение медицинской документации.

Медицинский кабинет

Процедурный кабинет

Памятка об информационной безопасности детей

В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеются: оборудованный логопедический кабинет, Кабинет психолога, музыкально- физкультурный зал, ресурсная комната.

Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.

Кабинет учителя- логопеда содержит:
— материалы и игры по темам;
— зеркало с лампой дополнительного оснащения;
— комплект зондов для постановки звуков;
— дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;
— картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;
— логопедические альбомы для обследования;
— предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;
— настольно-печатные дидактические игры;
— алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;
— методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

Кабинет педагога - психолога:
1. Зона взаимодействия с детьми содержит:
- мебель и оборудование: детский стол Ромашка на 6 человек, 6 детских стульев (стандарты старшего дошкольного возраста), белая магнитная доска, песочница и коллекция игрушек для песочной терапии стимульные материалы к диагностическим методикам и тестам в соответствии с возрастной дифференциацией воспитанников;
- материалы для коррекционно - развивающей работы (программы, бланки - задания для детей, развивающие игры и пособия, демонстрационные карточки различной тематики, картотека игры и упражнений
- материалы для творческой деятельности детей (бумага, цветные и простые карандаши, фломастеры, краски, пластилин, маркеры для доски и др.)
- вспомогательный материал: наборы деревянных развивающих игрушек, наборы для сенсомоторного развития, конструкторы и мозаики, куклы - рукавички, маски оппозиционных сказочных героев, наборы "семья" и ассоциативные куклы, мячи разных размеров и фактуры

2. Зона взаимодействия с педагогами и родителями (для формального и неформального общения) содержит:
- анкетные бланки, бланки опросников, тестов
- печатный материал: буклеты, памятки различной тематики, стендовая информация
- литературу по проблемам возрастного развития детей, особенностей их поведения, а также по вопросам семейных взаимоотношений;
- литературу по проблемам познавательного, личностно - эмоционального развития детей, школьной готовности, адаптации к новым социальным условиям и др.;
- распечатки с играми и упражнениями для занятий с детьми в домашних условиях и в учреждении;
- стол, мягкие стулья.​

3. Зона организационно-методической деятельности содержит:
- письменный стол, стул, компьютерный комплекс, бумага, расходные компьютерные материалы, шкаф для пособий
документацию (нормативную, специальную, организационно - методическую);
- литературу и печатные издания по повышению научно - теоретического уровня и профессиональной компетентности;
- программы обработки и анализа данных, полученных в результате коррекционно - диагностической деятельности;

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- Мультимедийные установки (проектор - 2 шт., ноутбук - 9 шт., стационарный компьютер - 2 шт.);
- Музыкальный центр – 7;
- Акустическая система -1 шт.
- Магнитофон - 1;
- Ламинатор - 7;
- Принтер - 7;
- Ноутбук – 9 шт.
- Стационарный компьютер – 2 шт.
- Брошюратор - 1 шт
- Локальная сеть с доступом в интернет – есть.
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.